به نقل از «ایسنا»

نقش مهم کانون پرورش فکری در پیشگیری از راهزنی فرهنگی

تاریخ انتشار: ۱۵ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۷۷۴۴۹۴

ایسنا/گیلان مدیرکل آموزش و پرورش گیلان، مراکز فرهنگی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان را محلی برای ارایه مطالب و محتوای مفید دانست و از نقش این مجموعه در پیشگیری از راهزنی فرهنگی و تربیتی سخن گفت.

محمد فائزی در نشست هماهنگی و برنامه ریزی طرح «کانون مدرسه» که با حضور معاونین و روسای نواحی آموزش و پرورش استان گیلان و مسئولان مراکز فرهنگی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان برگزار شد، اظهار کرد: لازم است فرزندان ایران اسلامی به ابزار آینده‌سازی مجهز شوند و این مهم جز با هم‌افزایی فرهنگی مسیر ‌نیست.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی رشد و بالندگی کودکان را نیازمند عبور از گذرگاه‌های مختلف و مراکز عرضه کالاهای فرهنگی متنوع دانست و گفت: دنیای امروز، عصر ارایه بسته‌های فرهنگی مخاطب‌پسند است و ضرورت دارد آموزه‌های فرهنگی و تربیتی مبتنی بر باورهای ایرانی - اسلامی، در قالبی شکیل و مورد قبول کودکان و نوجوانان عرضه شود.

مدیرکل آموزش و پرورش گیلان مراکز فرهنگی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان را محلی برای ارایه مطالب و محتوای مفید دانست و از نقش این مجموعه در پیشگیری از راهزنی فرهنگی و تربیتی سخن گفت و ادامه داد: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان مکمل نظام آموزشی کشور و محلی برای خدمات‌رسانی مخاطب‌پسند است.

فائزی با تاکید بر اینکه کودک و نوجوان علاوه بر فراگیری آموزش‌های درسی، نیازمند دریافت خدمات فرهنگی خلاقانه‌ است، تصریح کرد: کانون پرورش فکری مجموعه‌ای قابل اعتماد محسوب می‌شود و می‌تواند در سایه هم‌افزایی با آموزش و پرورش، نقش به سزایی در رشد مخاطب ایفا ‌کند.

وی به اجرای طرح «کانون مدرسه» طی سه سال آتی اشاره کرد و با بیان اینکه سیاست آموزش و پرورش برگزاری اردوهای فرهنگی با آورده‌های تربیتی است، گفت: این طرح، زمینه ارایه هنرمندانه آموزه‌های فرهنگی و تربیتی را به دانش‌آموزان فراهم می‌کند و می‌توان با استفاده مناسب از این فرصت آموزشی و پرورشی و امین قرار دادن کانون و مربیان آن، بسترهای لازم را برای عرضه هدف‌مند فعالیت‌های فرهنگی ایجاد کرد.

مدیرکل آموزش و پرورش گیلان ظرفیت‌های گسترده انجمن اولیا و مربیان را خاطرنشان کرد و با تبیین این موضوع که آموزش و پرورش تنها مجموعه‌ای است که امکان ارتباط مستقیم با والدین و دانش‌آموزان را دارد، اضافه کرد: ضروری است از این فرصت به بهترین شکل ممکن برای معرفی و رونق‌بخشی هرچه بیشتر به مراکز کانون پرورش فکری استفاده شود.

وی اضافه کرد: کانون پرورش فکری و آموزش و پرورش، ذیل عنوان‌های متفاوت و با همراهی هم در یک مسیر حرکت می‌کنند و طرح «کانون مدرسه» نمونه‌ای از این مشارکت‌ها در جهت ارتقای توانمندی‌ها، غنی‌سازی اوقات فراغت و مقابله با تهاجم فرهنگی دشمن در میدان و در عرصه فضای مجازی است.

فائزی همچنین بر لزوم همراهی افزون‌تر روسای نواحی و مدیران مدارس برای اجرای طرح «کانون مدرسه» تاکید کرد و از سرپرست و کارکنان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان گیلان برای ایجاد زمینه‌های لازم جهت هم‌اندیشی و پیشبرد برنامه‌های فرهنگی و آموزشی قدردانی کرد.

سید جلیل میرعظیمی، سرپرست کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان گیلان نیز، ضمن مثبت‌ ارزیابی کردن افزایش تعامل و همکاری‌ها در عرصه فرهنگ، اظهار کرد: طرح «کانون مدرسه» نماد هم‌گرایی فرهنگی است و مشارکت و هم‌افزایی از مولفه‌های این طرح به شمار ‌می‌رود.

وی به فرآیند اجرای طرح «کانون مدرسه» اشاره و عنوان کرد: بهره‌گیری از امکانات و ظرفیت‌های آموزشی و فرهنگی برای توسعه فعالیت‌های تربیتی، پرورش خلاقیت و آشنایی هرچه بیشترکودکان و نوجوانان، والدین و اولیای تربیتی با مراکز فرهنگی و هنری کانون و زمینه‌سازی جهت جذب و پایدارسازی اعضا از اهداف این طرح محسوب می‌شود.

این مسئول فرهنگی همچنین به کتاب‌محور بودن فعالیت‌های کانون و آموزش‌های خلاقانه و هدف‌مند مربیان اشاره کرد و گفت: طرح مذکور به مدت سه سال از دی تا اردیبهشت به مرحله اجرا در می آید و دانش آموزان دختر و پسرِ دوم تا ششم ابتدایی مدارس دولتی، در قالب اردوی فرهنگی‌ از برنامه‌های مربیان کانون بهره‌مند می‌شوند.

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: استانی اجتماعی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی شهرستانها استانی سیاسی استانی فرهنگی و هنری استانی ورزشی زنجان بارش برف استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی شهرستانها استانی سیاسی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان فرهنگی و تربیتی مراکز فرهنگی کانون مدرسه

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۷۷۴۴۹۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

نقشه راه اجرایی‌سازیی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

بر اساس این گزارش، جلسه شورای‌عالی انقلاب فرهنگی عصر روز سه‌شنبه به ریاست آیت‌الله سید ابراهیم رئیسی با تصویب سه مصوبه برگزار شد.

اولین مصوبه این جلسه نقشه راه اجرایی‌سازیی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بود که با رای اکثریت اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسید.

این سند با وجود برخورداری از غنای مبنایی، فاقد نقشه راه اجرایی بود که با تلاش شش ماهه وزارت آموزش و پرورش و ستاد تعلیم و تربیت شورای‌عالی انقلاب فرهنگی کلیات آن تدوین و در جلسه روز گذشته این شورا تصویب شد.

منبع: خبرگزاری ایسنا